Ana Sayfa » Etiket Arşivler: Bükreş Bildirgesi

Arşiv: Bükreş Bildirgesi

Bükreş Bildirgesi, 26-27 Nisan 2012 tarihlerinde yapılan Bologna Bakanlar Konferansı’nda kabul edilmiştir. 2012 Bükreş Bakanlar Konferansında 47 Avrupa Yükseköğretim Alanı bakanlık delegasyonu, Avrupa Komisyonu temsilcileri, Bologna Süreci danışma üyeleri  ve  Bologna Takip Grubu ortakları bir araya gelmiştir.  Avrupa’da yükseköğretimi dönüştürmeyi amaçlayan Bologna Süreci’nin 2012 yılında ulaştığı aşamayı özetleyen ve geleceğe dair hedefleri belirleyen temel belgedir.

Bükreş Bildirgesi, 26-27 Nisan 2012 tarihlerinde yapılan Bologna Bakanlar Konferansı’nda kabul edilmiştir. Avrupa'da yükseköğretimi dönüştürmeyi amaçlayan Bologna Süreci'nin 2012 yılında ulaştığı aşamayı özetleyen ve geleceğe dair hedefleri belirleyen temel belgedir. 

Nisan, 2025

  • 20 Nisan

    Bükreş Bildirgesi

    Bükreş Bildirgesi, 26-27 Nisan 2012 tarihlerinde yapılan Bologna Bakanlar Konferansı’nda kabul edilmiştir. Avrupa'da yükseköğretimi dönüştürmeyi amaçlayan Bologna Süreci'nin 2012 yılında ulaştığı aşamayı özetleyen ve geleceğe dair hedefleri belirleyen temel belgedir. 

    Bükreş Bildirgesi, 26-27 Nisan 2012 tarihlerinde yapılan Bologna Bakanlar Konferansı’nda kabul edilmiştir. 2012 Bükreş Bakanlar Konferansında 47 Avrupa Yükseköğretim Alanı bakanlık delegasyonu, Avrupa Komisyonu temsilcileri, Bologna Süreci danışma üyeleri  ve  Bologna Takip Grubu ortakları bir araya gelmiştir.  Avrupa’da yükseköğretimi dönüştürmeyi amaçlayan Bologna Süreci’nin 2012 yılında ulaştığı aşamayı özetleyen ve geleceğe dair hedefleri belirleyen temel belgedir.  Bükreş Bildirgesi’nin Ana Çerçevesi  Bildirge, Avrupa’da yaşanan ekonomik krize karşı çözüm olarak yükseköğretime yatırım yapılması gerektiğini vurgulamaktadır. Üniversitelerin, yaratıcı, eleştirel düşünebilen ve sorumluluk sahibi bireyler yetiştirmesi gerektiği açıkça ifade edilmiştir. Kalite güvencesinin tüm Avrupa genelinde standartlara uygun biçimde işletilmesi ve bu sayede yükseköğretimde şeffaflık ve hesap verebilirlik …